Estamos viviendo continuas quejas y manifestaciones por recortes en educación en la Comunidad Valenciana. Actualmente encontramos imágenes y noticias en las que los alumnos van con mantas al colegio porque no hay calefacción; tienen que llevarse el papel higiénico de casa para limpiarse el culo; las subvenciones para el comedor se acaban; los libreros siguen sin cobrar los bonolibros;....
Para llegar a esta situación podemos decir que la responsabilidad es de todos; políticos, profesores, padres y alumnos.
Políticos: no han sido capaces de realizar una única ley de educación, un proyecto a largo plazo. Una ley abierta a reformas que la mejoren para ayudar al sistema educativo puesto que en nuestra época las nuevas tecnologías avanzan muy rápidamente y deben de ser herramientas utilizables para la enseñanza de calidad y cantidad. Cada vez que hemos tenido un cambio político en el gobierno, la primera actuación ha sido cambiar la ley electoral a su antojo y no por el bien del sistema educativo. No han querido sentarse entre todas las fuerzas políticas junto con profesionales de la educación a todos los niveles para hacer una ley educativa y ver los resultados a largo plazo. RESPONSABILIDAD.
Padres: ha ido cambiando la sociedad actual a la de nuestros anteriores generaciones. Por causas varias se ha ido cambiando por parte de gran parte de los progenitores el método educativo dentro del núcleo familiar. Se han olvidado por completo los valores de respeto y buenos modales. Estamos acostumbrados a que nos dan todas las facilidades para cualquier producto, la idea de no tener que hacer nada. Parece haberse extendido a los niños que se piensa que los valores tienen que ir en el kit de todo incluido o sino se debe de aprender en la escuela. RESPONSABILIDAD.
Profesores: la metodología ha ido cambiando, bien por las leyes educativas bien por la sociedad, que ha ido trasformándonos. Somos víctimas de un sistema que no somos capaces de cumplirlo para que funcione como deseamos sobre el papel. El profesorado está más preparado, posee mucha más información de cómo enseñar y de información. Pero la realidad no en todo los niveles no está funcionando. La sociedad española debe de mejorar de la desgana por el cumplimiento del trabajo, la desmotivación por la enseñanza. Hay datos escalofriantemente sorprendentes de más de un 20% de bajas laborales en la enseñanza. Se debería realizar un exhaustivo control sobre esas bajas; así como un control de cómo se desarrollan las clases. Verificar el sistema y el producto final es decir; como aprender y cuánto aprenden los alumnos. El éxito del sistema, sin duda; favorecerá la enseñanza. RESPONSABILIDAD.
Alumnos: las víctimas del mal funcionamiento del sistema educativo y de la sociedad en la que viven. Son los hombres y mujeres del mañana, y la falta de valores; los conceptos que vayan adquiriendo durante toda su vida como receptores de enseñanza. Serán los que le hagan evolucionar la sociedad para mejorarla o empeorarla. SU RESPONABILIDAD ES LA NUESTRA.
Lo primordialmente necesario que necesita el sistema educativo es conseguir una ley educativa global. El ex ministro Gabilondo ha sido el único que ha intentado dar este paso. Pero los intereses políticos y económicos interesados por parte de algunos estaban por encima de los valores de las personas. Lamentable pero cierto, así son algunos de nuestros políticos que se presentan a una elecciones como portavoces de los ciudadanos. Votar a quienes si trabajan por las personas.
Yo pienso que necesitamos YA, una nueva ley sobre educación; una ley globaliza dora entre todas las partes implicadas, cueste lo que sueste. Es necesario por el futuro de las nuevas generaciones y la consecución de una sociedad culta e implicada en mejorar una sostenible entre la naturaleza, el desarrollo de nuevas tecnologías y las personas. Para ello el primer paso es volver a una competencia estatal sobre la educación. Estamos gastando dinero por comunidades cambiando leyes y reformas de las leyes educativos sin un rumbo fijo. Olvidamos la enseñanza de 0 a 3 años para facilitar a padres y madres su incorporación o mantenimiento de sus puestos de trabajo.
Desde algunas Autonomías se busca ensalzar lo suyo en detrimento de la información general del país. Abanderando la bandera de la lengua y del sentimiento regionalista se hace ver que si la competencia pasa al estado se olvidaran las tradiciones de la región. Esta forma de actuar no busca el bienestar de la población sino la entrada de presupuesto para que el dinero pase por los políticos y de esta manera tan siniestra “quedarse” con el dinero de la educación a base de la necesidad de no olvidar el patriotismo regional.
Mentiras! Porque siempre habrá una asignatura de la lengua materna de las Comunidades que así lo deseen, como siempre ha estado el aprendizaje de un idioma extranjero. El forzar tanto conocimiento de la Comunidad propia si conocer cosas importantes como las capitales de un país Europeo o los enclaves físicos de otras comunidades, es decir de España.
Otra parte importantísima a cambiar o crear en una futura ley educativa a nivel de formación sería la integración y participación de las empresas tanto en la Grados de Formación Profesional o como Formación Universitaria. Nadie mejor que las empresas para conocer las investigaciones, nuevas tecnologías, demandas de los mercados,... Sin olvidar las combalidaciones de estudios, que no debería de ser entre Comunidades Autónomas, sino entre países europeos. Olvidamos que pertenecemos a la CEE, cada vez nos hemos alejamos más y más de ella. No se ha sabido explotar para la sociedad al ciento por ciento los beneficios de la inclusión en la CEE, salvo para acabar con todos los presupuestos y/o ayudas europeas para el beneficio de partidos, sindicatos, asociaciones,... y nunca para entregar el beneficio a los ciudadanos. Cada vez no enteramos de más y más fraudes, donaciones, gastos innecesarios, especulaciones,... la llave la tenemos nosotros los ciudadanos durante las votaciones, y no aprendemos, no cambianos. ¿Por qué? SÓLO PIDO RESPONSABILIDAD.
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